TRABAJO
DE INVESTIGACION/PARTICIPANTES
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CALIFICACION
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OBSERVACIONES
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V- 20597977
V- 13732242
Programa
de Asesoramiento Psicológico sobre el manejo del estrés en estudiantes
universitarios
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REPROBADO
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[- Ausencia total de referencias bibliográficas.
[- La Intro posee un fuerte sesgo de Planteamiento del
Problema.
[- Falta de Introducción/Cierre en los capítulos.
[-Muchas afirmaciones no sustentadas ANS!
[-Falta de vinculación inter/intracapitulos.
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V- 9097957
Estereotipos
masculinos contemporáneos en estudiantes universitarios
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REPROBADO
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[- La Intro posee un fuerte sesgo de Planteamiento del
Problema.
[- El Planteamiento del Problema es insuficiente.
[- Falta de Introducción/Cierre en los capítulos.
[-Muchas afirmaciones no sustentadas ANS!
[-Falta de vinculación inter/intracapitulos.
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V- 4278657
Programa
de Asesoramiento Psicológico para el manejo de la ansiedad en estudiantes
universitarios
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APROBADO
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[- Falta de Introducción/Cierre en los capítulos.
[-Muchas afirmaciones no sustentadas ANS!
[-Falta de vinculación inter/intracapitulos.
[- Mejorar congruencia entre los objetivos específicos y
el general.
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V- 20597977
Programa
de Asesoramiento Psicológico para el abordaje de conflictos familiares
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REPROBADO
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[- Muy insuficiente el trabajo en general.
[- No se reseña la población final a quien se va a
aplicar el programa, lo cual caracterizaría su función; educativo, de prevención.
[- El Planteamiento del problema excesivamente anémico.
[-Muchas afirmaciones no sustentadas ANS!
[- La Intro posee un fuerte sesgo de
Planteamiento del Problema.
[-Falta de vinculación inter/intracapitulos.
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V- 5568182
V- 20304835
Programa
de Asesoramiento Psicológico para el abordaje OPORTUNO?? de la perdida-duelo
dirigido a usuarios del IPP
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REPROBADO
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[- El Planteamiento del problema excesivamente enfocado
en muerte, poca noción de perdida, muy venezolano.
[-Abordaje oportuno??
[- Muchos, muchos focos: muerte, pérdida, perdida-duelo,
angustia, sufrimiento al final me quedaría con la no mencionada educación tanatologica.
[-Muchas afirmaciones no sustentadas ANS!
[- La Intro posee un fuerte sesgo de
perdida y poca muerte.
[-Falta de vinculación inter/intracapitulos.
[- Falta de Introducción/Cierre en
los capítulos.
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V- 17301371
Proyecto
de vida en estudiantes universitarios
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REPROBADO
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[- El Planteamiento del problema excesivamente enfocado
en muerte, poca noción de perdida, muy venezolano.
[-Abordaje oportuno??
[- Muchos, muchos focos: muerte, pérdida, perdida-duelo,
angustia, sufrimiento al final me quedaría con la no mencionada educación tanatologica.
[-Muchas afirmaciones no sustentadas ANS!
[- La Intro posee un fuerte sesgo de
perdida y poca muerte.
[-Falta de vinculación inter/intracapitulos.
[- Falta de Introducción/Cierre en los capítulos.
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V- 12258150
Burnout en estudiantes de Psicología de la UCV. |
APROBADO
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[- La Intro posee un muy fuerte
sesgo de Planteamiento de problema.
[- Algún pequeño problema de redacción.
[-Concretar la aproximación metodológica.
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V-18204971
Efectos
de un Programa de Asesoramiento Psicológico para el afrontamiento del
bullying en el aula de clases dirigido a maestros
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REPROBADO
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[-Esta entrega no cumplió con los
requisitos mínimos para la misma.
[- Justificación, excesivamente
corta NI 1 (una) sola investigación la sustenta.
[- El marco teórico no sigue los parámetros
académicos de la asignatura.
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V- 15896363
Efectos
de un Programa de Asesoramiento Psicológico de Orientación Vocacional de tipo
Informativo-Formativo en un grupo de adolescentes.
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REPROBADO
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[- Introducción excesivamente larga.
[- Planteamiento del problema,
excesivamente corta 1 (una) sola investigación la sustenta.
[- Falta de Introducción/Cierre en
los capítulos.
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Taonadamente
Sanchezky
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