OBSERVACIONES ANTEPROYECTOS SEMINARIO DE INVESTIGACION I

TRABAJO DE INVESTIGACION/PARTICIPANTES	OBSERVACIONES
20597977 13732242 Mary C. Lopez y Valentina Rodriguez Programa de Asesoramiento Psicológico sobre el manejo del estrés académico en estudiantes universitarios	[- Arreglar el desorden. [- Evitar el SDI. [- Ampliar bibliografía incluir más material en inglés. [- Rehacer capit Ases Ψ y la variable. [- Falta de Introducción/Cierre en los capítulos. [-Muchas afirmaciones no sustentadas ANS!
9097957 Blanca Bermudez Estereotipos  contemporáneos de la masculinidad en estudiantes de la UCV	[- Arreglar el desorden. [- Ampliar bibliografía incluir más material en ingles [- Ampliar la Intro. [- El Planteamiento del Problema es insuficiente. [- Falta de Introducción/Cierre muy especialmente Cierres en los capítulos. [-Muchas afirmaciones no sustentadas ANS! [-Falta de vinculación inter/intracapitulos. [- Titular los cuadros y agregar fuente.
4278657 Nereida Brito Programa de Asesoramiento Psicológico para el manejo de la ansiedad en estudiantes universitarios	[- Ampliar bibliografía incluir más material en ingles [- Falta de Cierre en muchos capítulos. [-Muchas afirmaciones no sustentadas ANS! [- Rehacer capit Ases Ψ y la variable.
20597977 Maria Gomez Programa de Asesoramiento Psicológico para la intervención en ambientes familiares	[- Ampliar bibliografía incluir más material en ingles [- Falto capit Ases Ψ y la variable. [-Muchas afirmaciones no sustentadas ANS! [- Falta de Cierre en muchos capítulos. [- En el Planteamiento del problema la redacción debería ir del pasado al presente y de lo general a lo específico. [- La Intro posee un fuerte sesgo de Planteamiento del Problema. [-Falta de vinculación inter/intracapitulos.
5568182 20304835 Ruben Carrillo y Rosalinda Rizzo Programa de Asesoramiento Psicológico en Educación Tanatología en estudiantes universitarios	[- Ampliar bibliografía incluir más material en ingles [- Falto capit Ases Ψ y la variable. [-Muchas afirmaciones no sustentadas ANS! [- Falta de Cierre en muchos capítulos. [- Evitar el SDI Síndrome de Deposito de Información. [- Pulir Objs. [- Si bien queda mucho por hacer se reconoce el esfuerzo realizado.
Iliana Jimenez 12258150 Niveles de Burnout en una muestra de agentes de viajes y su relación con variables sociodemográficas y organizacionales.	[- Excelente trabajo felicitaciones!!. [- Algún pequeño problema con las Mayúsculas. [- Evitar el SDI. [- Corregir detalles
Melissa Becerra 18204971 Efectos de un Programa de Asesoramiento Psicológico de tipo Informativo-Formativo sobre el afrontamiento del bullying en el aula de clases en una muestra de maestros de Educación Básica.	[- Excesivo énfasis en el término Bullying, cuando existe el término acoso escolar. [- Ampliar bibliografía incluir más material en inglés. [- Rehacer capit Ases Ψ y la variable. [- Mejorar redacción. [- Falta de Introducción/Cierre en los capítulos. [- Mejorar la Justificación. [- Mejorar los objetivos específicos. [-Programa con rasgos ambiciosos, especialmente la parte FORMATIVA, la cual no se recomienda llevar a cabo por su complejidad.

En primera instancia quiero hacer notar la OBLIGATORIEDAD de la corrección de las presentes observaciones, de manera previa a su nombramiento de tutor.

Segundo por cuestiones de carácter legal, no se entregaran estas versiones definitivas de anteproyecto, en un futuro cercano ( que fijare en el corto plazo ) los alumnos, si asi lo desean podrán revisar de manera mas somera su tercera entrega.

Todo ello implica que previo a su nombramiento de tutor deberán entregarme una versión definitiva con TODAS las observaciones realizadas.

Taonadamente

Empiecen a pasearse por aqui:

http://psicologiaucvdotcom.wordpress.com/documentos-seminario-de-investigacion/

Andres Sanz